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 11月23日下午，我校馬克思主義學(xué)院沈蕾教授在2024 年烏魯木齊市中小學(xué)教師培訓(xùn)“大中小思政一體化”研修班上作《教師專業(yè)成長(zhǎng)——課題申報(bào)指導(dǎo)與技巧》專題講座，全市160余名思政課教師聆聽(tīng)講座。

 沈蕾圍繞課題申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)，從確定題目的過(guò)程與要求、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動(dòng)態(tài)、研究對(duì)象、框架結(jié)構(gòu)、研究思路、研究目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、創(chuàng)新之處、成果形式、使用去向及預(yù)期社會(huì)效益等多個(gè)方面展開(kāi)講解，并以自己不同層次的課題申報(bào)書(shū)為例，為老師們?cè)敿?xì)介紹了撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)以及技巧。沈蕾還鼓勵(lì)教師們要克服畏難心理，主動(dòng)嘗試課題申報(bào)，不斷提高自身科研水平。

 此次講座為烏魯木齊市大中小學(xué)思政課教師的課題申報(bào)提供了有效指導(dǎo)，有助于思政課教師提升科研水平和專業(yè)素質(zhì)，并為推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。