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 1月2日，在2025年寒假前教職工集中學(xué)習(xí)教育中，我校邀請新疆大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師謝麗蓉作《如何成為教學(xué)科研型教師》專題講座。講座由副校長孫曉偉主持，全體教職工聆聽了講座。

   講座中，謝麗蓉教授結(jié)合自身豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗，詳細介紹了學(xué)術(shù)創(chuàng)新等方面的心得體會，深入分析了如何充分利用研究團隊和教學(xué)科研平臺優(yōu)勢，促進教學(xué)與科研良性互動。此外，謝麗蓉教授還特別強調(diào)了加強產(chǎn)學(xué)研合作的重要性，并從培養(yǎng)學(xué)生、組建團隊、服務(wù)企業(yè)三個方面提出了具體建議。

   講座結(jié)束后，孫曉偉作總結(jié)發(fā)言。他高度贊揚了謝教授的真知灼見，結(jié)合學(xué)校實際指出當(dāng)前學(xué)校科研工作存在的問題，并提出明確的改進方向。一是在“教”字上下功夫，將企業(yè)的課題引入課堂教學(xué)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長；二是在“學(xué)”字上下功夫，鼓勵教師積極走進企業(yè)、科研機構(gòu)，學(xué)習(xí)先進技術(shù)和理念，提升自身科研水平；三是在“嚴(yán)”字上下功夫，要在教學(xué)科研上嚴(yán)格要求自己，在量的積累基礎(chǔ)上，實現(xiàn)職稱晉升和行業(yè)成長；四是在“團”字上下功夫， 呼吁打破學(xué)科壁壘，搭建跨專業(yè)、跨學(xué)科的科研團隊，以開放的思維促進科研合作。

   此次講座不僅為教職工提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，也為學(xué)校教學(xué)科研工作指明了前進的方向，教職工紛紛表示受益匪淺，今后工作中將努力將學(xué)習(xí)成果運用于教學(xué)科研工作中，增強競爭意識，為學(xué)校提質(zhì)升級貢獻力量。