近日，我校外國語學院小學英語教育教學團隊先后赴烏魯木齊市第131小學、第42小學、第89小學以及第37中學開展了人才培養(yǎng)專項調(diào)研。
此次調(diào)研以國家教育部2025年新修訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準為指導，采用“現(xiàn)場訪談+線上問卷”兩種方式，圍繞小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程體系革新及AI技術(shù)教學應用等核心議題展開深度研討，旨在推動校際協(xié)同育人機制創(chuàng)新，為培養(yǎng)新時代“強技能、重素養(yǎng)”的小學英語教師隊伍提供持續(xù)動能。
座談會上，大家重點圍繞人才培養(yǎng)規(guī)格、課程體系重構(gòu)等議題展開熱烈討論。通過深入交流，結(jié)合線上問卷收集的一線教師意見和建議，全面了解了小學英語教育行業(yè)現(xiàn)狀與人才需求。還結(jié)合新專業(yè)標準，探討了如何將核心素養(yǎng)目標融入培養(yǎng)方案以及AI技術(shù)在小學英語課堂教學中的實踐案例與未來趨勢。此外，131小學和37中學的教師高度評價了我校小學英語教育專業(yè)23級學生在見習中的表現(xiàn)，并就學生的專業(yè)知識強化和教學技能提升等方面提出了寶貴建議。
此次人才培養(yǎng)專項調(diào)研活動的開展，搭建了高校與基礎(chǔ)教育學校深度交流的橋梁，為外國語學院小學英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化升級提供了詳實的一線數(shù)據(jù)與實踐依據(jù)。
