近日，我校科研處舉辦了《科研項(xiàng)目申請書常見問題及撰寫規(guī)范》專題講座，旨在提升我校中青年教師的科研意識和項(xiàng)目申報(bào)能力，夯實(shí)高水平科研成果產(chǎn)出基礎(chǔ)。
講座中，科研處副教授劉結(jié)圍繞科研項(xiàng)目申報(bào)的核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)闡述了“提前做好項(xiàng)目準(zhǔn)備工作”“科學(xué)選擇研究題目”以及“規(guī)范撰寫申請書”三大關(guān)鍵內(nèi)容。通過剖析項(xiàng)目分類、申報(bào)流程、研究方向精準(zhǔn)定位、不同類別項(xiàng)目研究導(dǎo)向與需求差異等問題，為教師們理清了科研項(xiàng)目申報(bào)前的關(guān)鍵思路。此外，劉結(jié)還指出了選題中常見的“理論懸浮型”“數(shù)據(jù)不可及型”“同質(zhì)紅海型”等典型誤區(qū)，通過案例剖析，幫助教師有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
劉結(jié)通過深厚的學(xué)術(shù)功底、生動的比喻，將深奧的學(xué)術(shù)問題轉(zhuǎn)化為易于理解的生活經(jīng)驗(yàn)，講座內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，通俗易懂，贏得現(xiàn)場師生陣陣掌聲。
本次講座直擊我校教師在項(xiàng)目申報(bào)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，尤其對科研項(xiàng)目選題凝練、背景闡述、研究綜述、思路設(shè)計(jì)、可行性論證等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)操技能進(jìn)行了深入淺出、細(xì)致透徹的講解，對提升我校教師科研項(xiàng)目申請書撰寫質(zhì)量與申報(bào)成功率具有積極的推動作用，為學(xué)校科研水平的整體躍升注入了新的動力。
