4月23日，我校師范學(xué)院在文光校區(qū)文啟樓禮堂舉辦“師生共話·經(jīng)驗(yàn)分享”獲獎(jiǎng)師生分享會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及2023、2024級百余名學(xué)生參加。

學(xué)前教育2206班李思穎同學(xué)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表，結(jié)合自身參加“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽并斬獲國獎(jiǎng)的寶貴經(jīng)歷，以“稚子花開”志愿者團(tuán)隊(duì)的備賽歷程為切入點(diǎn)，生動(dòng)講述了從理論知識學(xué)習(xí)到實(shí)踐技能提升的蛻變過程。李思穎感慨道：“這場賽事不僅是對專業(yè)技能的嚴(yán)格檢驗(yàn)，更是自我突破與心態(tài)錘煉的成長舞臺(tái)。在備賽過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何在困境中尋找突破，這些收獲將伴隨我一生。”

2023屆學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國職業(yè)技能大賽國獎(jiǎng)獲得者龍心怡結(jié)合參賽經(jīng)驗(yàn)，圍繞賽項(xiàng)考核內(nèi)容、備賽時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)以及心態(tài)調(diào)整方法等展開詳細(xì)闡述。龍心怡深情寄語：“因準(zhǔn)備比賽而充實(shí)，因參加比賽而成長。競賽的真正價(jià)值并非僅僅在于最終的榮譽(yù)，更在于過程中知識、技能和心態(tài)的多維度提升。每一次備賽都是一次自我提升的契機(jī)，每一次參賽都是一次成長的跨越。”

師范學(xué)院專任教師杜欣翼則從指導(dǎo)教師的專業(yè)視角出發(fā)，對嬰幼兒照護(hù)職業(yè)技能大賽與幼兒教育技能大賽的賽項(xiàng)設(shè)置、評分標(biāo)準(zhǔn)以及備賽策略進(jìn)行了深度剖析，詳細(xì)解讀了舊賽項(xiàng)規(guī)程，將其與新的“世界職業(yè)院校技能大賽”規(guī)程進(jìn)行細(xì)致對比，引導(dǎo)師生深入思考學(xué)前教育、早期教育專業(yè)學(xué)生所需的核心能力，并對職業(yè)教育的發(fā)展趨勢進(jìn)行了前瞻性展望。杜老師的分享為師生們提供了全新的思路和方向，讓大家對職業(yè)技能大賽有了更深入、更全面的認(rèn)識。

師范學(xué)院副院長安玫在總結(jié)發(fā)言中，以“學(xué)高為師，身正為范”的育人理念為指引，緊密結(jié)合學(xué)校“勵(lì)志 篤學(xué) 強(qiáng)技 尚行”的校訓(xùn)，從傳承、突破、共生三個(gè)方面對同學(xué)們提出了殷切期望。她鼓勵(lì)同學(xué)們以“勵(lì)志篤學(xué)”的精神不斷積累學(xué)識，以“強(qiáng)技尚行”的態(tài)度積極踐行擔(dān)當(dāng)，夯實(shí)專業(yè)根基，踴躍參與競賽實(shí)踐，在知行合一的過程中全面提升綜合素養(yǎng)。

在隨后的答疑環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。師生們圍繞學(xué)習(xí)方法、競賽策略、職業(yè)規(guī)劃等熱點(diǎn)問題展開了深入而熱烈的討論。同學(xué)們積極提問，老師們耐心解答，充分展現(xiàn)了教學(xué)相長的良好氛圍。這種面對面的交流與互動(dòng)，不僅解決了同學(xué)們在學(xué)習(xí)和競賽中遇到的困惑，也增進(jìn)了師生之間的感情。

 此次獲獎(jiǎng)師生分享會(huì)成效斐然，通過優(yōu)秀師生之間“傳幫帶”的生動(dòng)實(shí)踐，為低年級學(xué)生提供了寶貴的競賽經(jīng)驗(yàn)和清晰的學(xué)業(yè)規(guī)劃指引。同時(shí)，也進(jìn)一步營造了學(xué)院師生攜手共進(jìn)、共同成長的良好育人生態(tài)。未來，我校將持續(xù)搭建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，深入推動(dòng)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的育人模式向縱深發(fā)展，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、應(yīng)用型的教育人才提供堅(jiān)實(shí)有力的支撐。